-15 ←pe-12 Âiśỳ [58] Nincs teljesen ismeretlen és nincs teljesen ismert sem. Csak fokozatok vannak, a megismerés rétegei, vertikálisan és horizontálisan, térben és időben. (Angrolími: A fhangífilozófia Ninda gondolkodásának tükrében, 680.)pe‑12 pe-13 csecsemőgondozás [-15] Azt hiszem, ha egy dzserang világra vet a véletlen, nem tudtam volna elvégezni a küldetésemet. Egyfolytában zaklatott volna a sajtó. Csak a Testvériségben volt lehetséges, hogy miközben olyan híres vagyok, mint talán senki még a Galaxisban, zavartalanul élhessem a magánéletemet. (Ninda: Életem egy falevélen, 846. sómir)pe‑13 pe-14 nemzés [-24] Igen: ő a lãâvyṙ. A saját családja számára… a mi családunk számára, bár elméletileg mivelünk nem is tartozik egy családba… és néha azt gondolom, az egész Testvériség számára. (Hait Kirísz: Ninda, 1105.) :: Szúnahaum, Jasszani, 43 702. muhat muandzsan, 750pe‑14→

---

„Azt hiszem, ha egy dzserang világra vet a véletlen, nem tudtam volna elvégezni a küldetésemet. Egyfolytában zaklatott volna a sajtó. Csak a Testvériségben volt lehetséges, hogy miközben olyan híres vagyok, mint talán senki még a Galaxisban, zavartalanul élhessem a magánéletemet.”
 


Âiśỳ nem kezdett el ujjongani, nem kiáltott fel, még csak el sem mosolyodott. Csak falfehérre vált az arca.
  – K-k-komolyan?… – suttogta.
  Ninda bólintott.
  – Azt mondták, csak az én beleegyezésem kell hozzá. Én pedig kitűnő választásnak tartalak. Játszd el a szerepet és csináljátok meg a filmet.
  Âiśỳ lecsüccsent a kis fotelbe, és lassan bólintott.
  – Ḩymm, rendben. Eljátszom a szerepet. De… segítesz?
  – Persze. Miben?
  – Megismerni téged… tudnom kell, hogy milyen vagy igazából.
  – Megegyeztünk – mosolygott Ninda.
  A társaság elégedetten hallgatta a beszélgetést. Senki sem csodálkozott rajta, hogy Ninda egyedül dönt, végül is őt kell eljátszani, no meg Ninda amúgy is egyedül szokott dönteni mindenben. Nekik természetesen fogalmuk sem volt róla, hogy Ninda a saját külön, kívülállók számára észrevehetetlen nyelvükön meg tudja kérdezni két társát és a kislányukat – bár persze nem volt rá szüksége, ezt egyedül is eldöntötte.
  Egy derkivel később Ninda az előadásán az egész Galaxisnak jelentette be a hírt.
  – Egy személyes dologgal szeretném kezdeni. Beszéltem Âiśỳval, aki engem fog játszani a filmen. Megállapodtunk, én elfogadtam őt és ő is elfogadott engem.
  A közönség ujjongott, amit Ninda nyolc világról láthatott közvetítve, de a BGH és a társult médiák már több mint kétezer világra vitték el őt élő adásban.
  – A másik dolgot, amiről beszélni szeretnék, egy barátomtól hallottam, aki egy elég jól szituált világon tartózkodik. Mindegy, hogy melyiken. Könnyű volt kideríteni, hogy a jelenség számos ipari államban előfordul. A barátom helybeli ismerősei kisbabát nevelnek. Eközben természetesen dolgoznak is, hiszen élni kell. A nap háromnegyed részét végigdolgozzák, nehéz, felelősségteljes munkát végeznek. Találós kérdés: ki gondoskodik a csecsemőről?
  Kis szünetet tartott, végignézett a hallgatóságon.
  – Bizonyára valamilyen csecsemőgondozással foglalkozó intézmény – szólalt meg Larenka, aki nem kimondottan műsorvezetői minőségben, de jelen volt.
  – Igen. Vagyis a gyermeket már csecsemőkorban elszakítják a szüleitől, holott még egy gyengeelméjű is tudja, hogy ez milyen rendellenességeket eredményez a fejlődésében. Ezen a világon abnormálisan magas a tanulási nehézségekkel küzdő, akár éppen az írás-olvasással is hadilábon álló gyerekek száma. Ellenben alig van belőlük azokon a világokon, ahol egyik vagy még inkább mindkét szülő otthon marad a csecsemőkkel. Száznegyvenhárom. Ennyi tanulmányt szedett össze egyik barátom, amik azt tárgyalják, hogy a kettő között egyenes összefüggés van-e, ok és okozat közötti összefüggés. A száznegyvenháromból huszonkettő arra jutott, hogy igen: a gyerekek azért maradnak le a fejlődésben, mert az intézményi gondoskodás alapvető fontosságú dolgokat nem ad meg nekik. Kitérnek arra is, hogy a különbség már azok között is lemérhető, akikkel a szüleik foglalkoznak esténként, munka után, és akik az éjszakákat is az intézményben töltik, mert a szüleik munka után annyira kimerültek, hogy inkább állandóra beadják a gyereküket, és csak a munkaciklus végén, hat, nyolc naponként látják, vagy ahány naponként szabad napjuk van azon a munkahelyen. De mondom, ezekhez a következtetésekhez a száznegyvenháromból csak huszonkét munkacsoport jutott el. A nagy többség azt állapította meg, hogy szó sincs efféléről, a gyerekek egyéni adottságaikból fakadóan fejlődnek gyorsabban vagy lassabban, hiszen az intézmények ragyogóan gondoskodnak róluk.
  Megint tartott egy kis szünetet. Kétezer világon több mint négymilliárd ember figyelte a gúnyos csillogást a szeme sarkában.
  – És nini: az a százhuszonegy munkacsoport, akik a gyermeklélektan alapvető tételével ellentétes módon ilyen remek optimistán látták a helyzetet, egytől egyig valamilyen pénzügyi vagy politikai függőségi viszonyban áll az intézményrendszer működtetőivel! Nem magamtól tudom, van egy száznegyvennegyedik tanulmány, ami kikutatta. – Meglengetett egy olvasót. – Itt van példának a Hannevali Demokratikus Köztársaságban működő Szovanno Főiskola munkacsoportja, amely arra a következtetésre jutott, hogy a vizsgált kisgyerekek rosszabb eredményei pontosan a kiváló intézményi ellátás ellenére jelentkeznek, és a szülők génjeit teszi ezért felelőssé. A munkacsoport kutatását nem az egyetem pénzeli, hanem egy alapítvány, amelynek nyolc fő támogatója között ott van az a három cég, amelyek a helyi csecsemő- és kisgyerekgondozó intézmények működtetését végzik, valamint az az állami szerv, ami ezeket az intézményeket úgymond ellenőrzi. Hannevaliban kivételesen nem az én szavaim miatt fog kitörni a botrány, már kitört és hosszabb ideje zajlik. Remélem, belebukik a kormány. Nem tudom, hallottatok-e már erről. – Ninda előrehajolt és a kamerába nézett. – A gyerekek a jövőnk! Mindegy, kik vagyunk, hol élünk, hogyan élünk. Az emberiség életét a mai gyerekek fogják továbbvinni. Amikor ti, öreg politikus bácsik és nénik már nyugdíjban lesztek és a kertben üldögélve olvasgatjátok a híreket, akkor azokat a híreket azok a gyerekek fogják megcsinálni, akik most annyi idősek, mint én vagy a lányom. Akármelyik kisgyerek, aki tarka ruhácskájában szembejön az utcán, némi idő múlva az az ember lehet, aki eldönti, hogy a házatokkal szemben park épüljön vagy gyártelep, vagy aki megoperálja öreg, beteg szíveteket, hogy még működjön egy kicsit. Hát ne szórakozzatok a gyerekek jövőjével, mert a Galaxisra mondom, én csak egy ember vagyok, nekem nincs hatalmam titeket megbüntetni, de a tham szükségszerűen lesújt mindenkire, aki nem tartja be törvényeit. Ezt nem nekem kell elhinni. Ez van!
  Újabb rövid szünet után testtartást váltott.
  – Mostanra Hannevali kormánya kétségtelenül vérig sértődött. Fölöslegesen. Mondtam, hogy számos jól szituált országban ugyanez a helyzet, ők csak példaként szolgáltak. És tudjátok-e, hogy a szegény országokban ebből a szempontból jobb-e a helyzet vagy rosszabb? Elárulom: szintén rossz, csak másképp. Ahol a szülők munkanélküliek, van idejük a gyerekekkel foglalkozni, de nincs pénzük minőségi időt tölteni velük, nincs pénzük minőségi oktatásra, vannak, akiknek minőségi ételre sem. Akik jobban élnek, azok azért, mert dolgoznak, mint az őrültek, hiszen egy szegény világon csak az boldogul, aki rengeteget dolgozik. Viszont az ő gyerekeik általában nem intézményekbe kerülnek, mert azt ők nem tudják megfizetni, hanem leginkább a nagyszülők viselik gondjukat. Vagyis a gyereknevelést nem fiatalon végzik, hanem idősebb korban. Amikor már nehezebben alkalmazkodnak a gyerekekhez gondolkodásban és fizikailag is. Amikor már fennáll a veszély, hogy nem tudják őket felnevelni, hiszen rövidebb az átlagéletkoruk és még rövidebb az az idő, amíg egészségesek és teherbírók. Szissz. Hát ennyit mára. Azt hiszem, sikerült halálra sértenem a gazdagok után a szegény világokat is. Örülök neki, mert enélkül nem fogtok elkezdeni gondolkodni.
  Kikapcsolt. A Ninda Szolgálathoz két derki múlva érkezett az első levél, Imvap külügyminisztériumától, amelyben közölték, hogy sértődésről szó sincs, ők végtelenül nagyrabecsülik Nindát. Szomorúak amiatt, amiket mondott, mert a jellemzés bizony ráillik világukra, de nem azért szomorúak, mert Ninda ezt mondta, hanem mert igaza van. Tanultak Szindoria esetéből.
  És kormányok százaitól kezdtek záporozni a hasonló tartalmú levelek.

---

←pe-12 Âiśỳ [58] Nincs teljesen ismeretlen és nincs teljesen ismert sem. Csak fokozatok vannak, a megismerés rétegei, vertikálisan és horizontálisan, térben és időben. (Angrolími: A fhangífilozófia Ninda gondolkodásának tükrében, 680.)pe‑12 pe-13 csecsemőgondozás [-15] Azt hiszem, ha egy dzserang világra vet a véletlen, nem tudtam volna elvégezni a küldetésemet. Egyfolytában zaklatott volna a sajtó. Csak a Testvériségben volt lehetséges, hogy miközben olyan híres vagyok, mint talán senki még a Galaxisban, zavartalanul élhessem a magánéletemet. (Ninda: Életem egy falevélen, 846. sómir)pe‑13 pe-14 nemzés [-24] Igen: ő a lãâvyṙ. A saját családja számára… a mi családunk számára, bár elméletileg mivelünk nem is tartozik egy családba… és néha azt gondolom, az egész Testvériség számára. (Hait Kirísz: Ninda, 1105.) :: Szúnahaum, Jasszani, 43 702. muhat muandzsan, 750pe‑14→

---

ph-21 id [-732] ()ph‑21 ·· -657 (2139 › 60:48) 733 859 szó (705 635+24 081+4143) 5 084 090 betű (4 919 999+164 091) 5 621 818 jel (@537 728)	693, 69,29%, 417 724 idézet, 13:52 mű 1019 átlag, 184 szórás -75–109 (ph-19, ne-4)	0 címke 0 példányban 0 kategória 0% na-1
2226. nap, 327 szó/nap, 2283 betű/nap, 77:05/sómir, 0,96 oldal/nap | 2027.7.30.:34, 3086 16. 20:37

	pr Prológus
ELSŐ RÉSZ
A SÖTÉTSÉG MÖGÜL	250 (36%)
	na A HAJÓ	29 (4%) 1
	nb AZ ŰRBEN	27 (3%) 30
	nc RECEPTOR	29 (4%) 57
	nd A GALAXIS	24 (3%) 86
	ne LIAN, LIAN, LIAN	24 (3%) 110
	nf SZAISZ	24 (3%) 134
	ng MENEDÉK	24 (3%) 158
	nh HAZAÚT	24 (3%) 182
	ni ABRONCSVILÁG	22 (3%) 206
	nj LETELEPEDÉS	23 (3%) 228
MÁSODIK RÉSZ
HAJNALSUGÁR	250 (36%)
	oa NAMINDAN-DZSÚMI	30 (4%) 251
	ob HÍRNÉV	25 (3%) 281
	oc LIMELULLÍ	24 (3%) 306
	od SAUNIS	21 (3%) 330
	oe ALAPPONT	22 (3%) 351
	of SẄTỲM ŮY DÅI ÁP	26 (3%) 373
	og SZINDORIA	24 (3%) 399
	oh A KISLÁNY	24 (3%) 423
	oi JANNÍHAUM	25 (3%) 447
	oj TANÍTÓ	29 (4%) 472
HARMADIK RÉSZ
AZ ÚJ FÉNY	192 (27%)
	pa HINNULDUD	22 (3%) 501
	pb SUGÁRGÁT	27 (3%) 523
	pc HANGILAORAN	25 (3%) 550
	pd AZ ELSŐ SZÍAN	25 (3%) 575
	pe SINNÍ	22 (3%) 600
	pf AUSTA VAIRȲNTA KYVOMAS	27 (3%) 622
	pg ILGÁ	24 (3%) 649
	ph  – – –	20 (2%) 673